ستة طلاب من حول العالم يجتمعون. ما هي القواسم المشتركة بينهم؟ إنهم جميعًا طلاب تبادل يدرسون في إحدى الجامعات الأميركية لفصل دراسي واحد. طوال الفصل الدراسي، يتعلم هؤلاء المزيد من اللغة الإنجليزية، ويتعلمون عن الثقافة الأميركية، ويتعلمون المزيد عن حقول دراستهم.
تدور هذه السلسلة من المحادثات اليومية حول هؤلاء الطلاب الستة وتجاربهم خلال فصل دراسي في إحدى الجامعات في الولايات المتحدة، هذه المحادثات لمتعلمي اللغة الإنجليزية من المستوى المتوسط أو أعلى من ذلك.
في محادثة اليوم يجري الحوار بين الطالب بيتر وزميلته أوجاي حول الطلاب المعوّقين والفوائد التي يعود بها إشراك المعوّقين وغير المعوّقين على حد سواء في جميع الأنشطة على المجتمع ككل.
Ajay: It was great to meet your brother. I’m sorry he couldn’t stay longer.
Peter: Yeah, me too. But Paul’s still in high school, and the school doesn’t like students to be absent for more than a couple of days.
Ajay: This might sound ignorant, but does he go to a regular school?
Peter: Yeah, of course. Just because my brother is blind doesn’t mean he needs to be in a different school than other students. Inclusive education has a lot of benefits.
Ajay: Do you mind if I ask you some questions about it?
Peter: Of course not! I’m used to questions about my brother. As you saw, he’s a regular teenager.
Ajay: He is. And I think he takes after you.
Peter: Well, we both take after our mom. So, what questions do you have?
Ajay: I’m just wondering how inclusive education works. I mean, how does Paul manage in a classroom full of people who can see?
Peter: Well, anytime there is an image or graph or something visual that the students need to see, the teacher explains in words what the image is.
Ajay: And the other students don’t mind?
Peter: Well, it doesn’t disrupt class, and some other students might benefit from the verbal explanation as well. Plus, as you know, every student learns in his or her own way. By having an inclusive classroom, the students are more understanding – of my brother, of other people with disabilities, and of themselves and the way they learn.
والآن فلنراجع المفردات الانجليزية المستخدمة في محادثة اليوم
A disability (الإعاقة) is an injury or condition that makes it difficult for someone to do some things that other people can do. For example, someone with a disability may not be able to hear or see.
Absent (غائب) means to not be in the place where you should be, such as at school or work.
To be ignorant (جاهل) means to not have knowledge or information about something.
Blind (ضَرِير أو أعمى) means unable to see.
Inclusive education (تعليم شامل للجميع) means that students with disabilities are not separated from their nondisabled classmates in school. Instead, both students with disabilities and those without disabilities learn together in the same classes.
To take after(تشبه بـ أو اقتدى بـ) someone means to be like someone or look like someone, such as a parent.
Visual (بصري أو مرئي) means related to seeing.
To disrupt (يُعطّل أو يُخلّ بـ) something is to interrupt the usual way of doing something.
A verbal explanation (توضيح شفهي) is using words to tell how something looks, works, etc.
هل أنت جاهز لتعلم المزيد في اللغة الإنجليزية؟ إليك ما تحتاج إليه عبر موقعنا.
يقدم موقع اللغة الإنجليزية الأميركية مجموعة متنوعة من الموارد المجانية لمتعلمي ومعلمي اللغة الإنجليزية. كما تنشر صفحة الإنجليزية الأميركية على موقع فيسبوك مواد تعليمية لمتعلمي اللغة الإنجليزية بشكل يومي.
المحادثات اليومية من إعداد هايدي هولاند الموظفة بوزارة الخارجية الأميركية، وهي أحد كبار المسؤولين عن برامج اللغة الإنجليزية في مكتب الشؤون التعليمية والثقافية.
