إلى جانب تكيفهم مع ثقافة مختلفة، ينبغي على الطلاب الدوليين الذين يأتون للدراسة في الولايات المتحدة أن يفهموا النواحي المتعلقة بالفصول الدراسية الأميركية التي يمكن أن تكون مختلفة جدًا عما هي في أوطانهم. على الرغم من أن هناك الكثير من الأمور المشتركة بين الجامعات في الولايات المتحدة والبلدان الأخرى، من الأفضل أن يكون المرء مستعدًا لأي من الأمور غير المشتركة.
معايير تحديد الدرجات الدراسية
قالت الطالبة إصحابا حق حول الجامعات في وطنها إن “الجامعات في بنغلاديش تتبع جميعها مقاييس ومعايير تقييم مختلفة. لذا، فإن نظام الدرجات في الولايات المتحدة قد يأتي بمثابة صدمة للبعض.”
الامتحانات وأوراق الأبحاث والفروض تتلقى درجات بالأحرف الهجائية (A إلى D ، وF للرسوب). كما يعطي أساتذة مختلفون أوزانًا مختلفة للامتحانات، والحضور، والمشاركة في الصف لتظهر ضمن درجتك الدراسية النهائية. ولكل حرف قيمة عددية، فيما تستخدم قيمة الدرجة النهائية في الصف الدراسي لاحتساب المعدل التراكمي(GPA) .
أضافت حق، “من المهم للطلاب أن يعرفوا كل شيء حول سياسات منح الدرجات الجامعية وأن يولوا اهتمامًا خاصًا لكيفية تقييم كل أستاذ لعمل الطلاب.”
تكّلم وعبّر عن وجهة نظرك في الصف
على عكس العديد من الجامعات في جميع أنحاء العالم، تُشدد الجامعات الأميركية على النقاش في الصفوف الدراسية بدلاً من مجرّد إلقاء المحاضرات التي يستمع إليها الطلاب ويدوّنون ملاحظاتهم حولها. قال باتريك وانغ من الصين، “وجد العديد من أصدقائي أن الصفوف الدراسية في الولايات المتحدة تتطلب الكثير من القراءة والدراسة المستقلة. ويشجع الأساتذة المشاركة في الصف والتعبير عن وجهات النظر الفردية أكثر مما يفعلون في آسيا.”
المعلومات على الإنترنت حول المقرّرات الدراسية
كما هو الحال في أجزاء كثيرة من العالم، تستخدم الجامعات الأميركية موارد على الانترنت زيادة على المواد المستخدمة في الفصول الدراسية والكتب المدرسية. لذا، ينبغي أن لا يتفاجأ الطلاب في حال كان المنهاج الدراسي، وكامل فروض القراءة وحتى أفلام الفيديو وكل المحاضرات، متوفرة جميعها على شبكة الإنترنت. وفي حال لم يول الطلاب اهتمامهم إلى ما يضعه أستاذ على الانترنت وكيفية الوصول إليه، فإنهم سيجدون أنفسهم في وضع غير مؤاتٍ.
وقالت جوليا كاردوزو من البرازيل، إن منبر الانترنت المستخدم في جامعة جورج واشنطن، “كان مفاجأة كاملة بالنسبة لي”. وأضافت “لقد تخلفت في دراستي بالفعل في بداية سنتي الجامعية الأولى لأنه لم تكن لدي أي فكرة حول كيف تجري الأمور.”
العمل ضمن مجموعات
قد يُفاجأ طلاب اعتادوا على العمل بمفردهم بدون مساعدة، وعلى أن يجري تقييمهم بصورة فردية في كل موضوع دراسي، بأن عليهم العمل ضمن فريق صغير لإنجاز موضوع دراسي طلب منهم في الصف. وبعد أن باتت القدرة على التعاون جزءًا متزايد الأهمية من عالم العمل، يشدد أساتذة الجامعات الأميركية في أحيان كثيرة عليها في الفصول الدراسية.
قال وانغ، “يرغب الأساتذة في الولايات المتحدة في الحقيقة بالتوصل إلى الإنجاز ضمن فروض المجموعات. وعلى وجه الخصوص في كليات إدارة الأعمال. وأعتقد أن هذا يشكل على الأرجح أفضل جزء من الدراسة في الولايات المتحدة، حيث يمكنك التعرف على زملائك، وزيادة معارفك عن عادات التواصل والتدرب على أساليب العمل الجماعي.”
تابع الموقع الإلكتروني شيرأميركا لمعرفة المزيد عن تجربة الجامعات الأميركية. لمعرفة الخطوات الخمس اللازمة للدراسة في الولايات المتحدة، يرجى زيارة موقع التعليم في الولايات المتحدة.