Conversaciones cotidianas: ¿Cuál es tu concentración? [audio]

Estudiantes hablan en una mesa con una computadora portátil. (Depto. De Estado/D.A. Peterson)
Akinyi, Lee y Peter miran fotos y hablan sobre lo que van a estudiar. (Depto. De Estado/D.A. Peterson)

Seis estudiantes de distintos lugares del mundo se conocen. ¿Qué tienen en común? Todos son estudiantes de intercambio en una universidad de Estados Unidos durante un semestre. Durante este período aprenderán más inglés, conocerán mejor la cultura estadounidense y aprenderán más en sus campos de estudio.

Esta serie de “Conversaciones cotidianas” trata de seis estudiantes y sus experiencias durante un semestre académico en una universidad de Estados Unidos. Estas conversaciones son para niveles de inglés intermedio o más alto.

Las conversaciones cotidianas son una gran opción para mejorar tu inglés. Los estudiantes más avanzados pueden leer este artículo en la versión original en inglés.

Escucha el audio:

Lee y escucha a seis estudiantes (Lucía, Peter, Ajay, Lee, Akinyi y Jana) hablar sobre los diferentes programas de estudios que tendrán en la universidad.

Lucía: Thanks for meeting up today, guys. I’m happy that I’ve met so many other exchange students already. It’s a big relief.

Peter: Yeah, we’re all in the same boat, so let’s try to support one another throughout the semester.

Ajay: Are we taking any of the same classes?

Lee: I think we all have different majors*, so we might not be in any of the same classes.

Akinyi: What’s your major, Lee?

Lee: My major is environmental science. How about you?

Akinyi: Mine is quite different. I’m majoring in business.

Ajay: And my major is journalism. How about you, Jana? What’s your major?

Jana: I’m studying engineering. I’m not exactly sure what type of engineering I’ll eventually major in. Maybe electrical or aeronautical engineering.

Lucía: And I’m an American studies major.

Peter: That’s interesting. What do you study?

Lucía: We study the novels, music, film, politics, economy and history of the United States. I’m excited to be in the U.S. this semester to study as much as I can about the culture. How about you, Peter? What’s your major?

Peter: I’m an education major. I’d like to teach young children. They’re full of energy and curiosity. I guess kind of like us.

*“major” – concentración académica de estudios, campo especializado de estudios.

Revisemos ahora el vocabulario.

To meet up means to meet a person or people in order to do something together.

The word guys is an informal way to refer to two or more people. Although the word “guy” means “man,” the informal guys can refer to men and/or women. Some people in the U.S. use the term guys in this way. However, there are others who do not agree with this usage because “guy” means “man” and does not include “woman” (or both man and woman) in its meaning.
Esta expresión coloquial puede referirse tanto a hombres como mujeres, aunque literalmente significa “hombre”, viene a significar algo como “chicos” o “amigos” en general:Thanks for meeting up today, guyssería algo como “Gracias por venir y reunirnos hoy, chicos”.

To be in the same boat means to be in the same situation as others.

In university and college, each student choices a major. A major is a chosen field of study, the specialization of the student. «Major» can be used as a noun or a verb. 

There are different ways to talk about one’s major. One of these ways is to say, “My major is _____.” For example: “My major is history.”

Another way is to use the word “major” as a verb. When using the word “major” as a verb, use the phrase major in. For example: “I’m majoring in ____.” 

A student can also use “major” as a noun to refer to him- or herself. For example: “I’m an American studies major.” 

One can also use the verb study to talk about one’s major. For example: “I’m studying biology” and “I study biology” both show the student’s major. 

Not exactly sure: The person is not 100 percent certain about something.

¿Listo para aprender más inglés? Nuestro material te puede ser de utilidad.

El sitio web American English ofrece una variedad de recursos gratuitos para estudiantes y profesores de inglés. La página de Facebook de American English publica a diario materiales de aprendizaje para estudiantes de inglés.

Las conversaciones cotidianas son creadas por Heidi Howland, funcionaria principal de programas en la Oficina de Programas de Idioma Inglés en la Oficina de Asuntos Educativos y Culturales del Departamento de Estado.