Conversaciones cotidianas: La importancia de tener una formación global

Dos estudiantes hablan enfrente del edificio de la Fundación de las Naciones Unidas (Depto. de Estado/D.A. Peterson)
Estudiantes hablan sobre la importancia de tener una formación global (Depto. de Estado/D.A. Peterson)

Seis estudiantes de distintos lugares del mundo se conocen. ¿Qué tienen en común? Todos son estudiantes de intercambio en una universidad de Estados Unidos durante un semestre. Durante este período aprenderán más inglés, conocerán mejor la cultura estadounidense y aprenderán más en sus campos de estudio.

Esta serie de “Conversaciones cotidianas” trata de seis estudiantes y sus experiencias durante un semestre académico en una universidad de Estados Unidos. Estas conversaciones son para niveles de inglés intermedio o más alto.

Las conversaciones cotidianas son una gran opción para mejorar tu inglés. Los estudiantes más avanzados pueden leer este artículo en la versión original en inglés.

Escucha el audio:

Unos estudiantes (Peter, Ajay y Lucía) hablan sobre la importancia de una educación global.

Lucía: Great news! I just got offered a summer internship with a U.S. research company.

Ajay: That’s awesome. So you’ll stay in the U.S. this summer?

Lucía: No, I’ll be working from my home country.

Ajay: It’s amazing how connected the world is.

Lucía: Yeah, I’m one of 10 summer interns to work for this U.S.-based company. The 10 of us are from 10 different countries, and none of us will be working in the U.S.

Peter: One of my education classes here is focused on global education. It’s important for teachers to prepare students for an interconnected world.

Ajay: I agree. The number of multinational companies continues to rise, and there are global issues that affect everyone in the world.

Lucía: That’s why it’s so important to learn about different cultures.

Peter: We all know firsthand how important that is!

Ajay: It really is. Being immersed in a different culture has expanded my worldview. I feel like I’m now ready to help solve the problems of the world with people from different cultures and countries.

Revisemos ahora el vocabulario

Some college students apply for and receive summer internships. A summer internship [pasantía, práctica o beca de trabajo en el verano] is a short-term* work experience during the summer. It can be paid or unpaid. During the internship, the intern (the person doing the internship) gets an idea of what it is like to work in a particular field.

Global education [formación o educación de carácter global]: education that studies different cultures and countries and the issues that affect them. Through global education, students become more aware** of the ways the world is interconnected and how actions impact others.

Interconnected [interconectado, interelacionado]: when two or more things are connected or related to each other.

A multinational company [empresa multinacional] is a company that owns or controls the production of products or services in one or more countries than its home country.

A global issue [asunto de interés mundial] is an issue or problem that affects people all over the world. Global warming is an example of a global issue.

To know something firsthand [de primera mano, por experiencia propia] is to know it because you have experienced it yourself.

To be immersed [inmerso] in something is to be completely and fully*** involved in it.

Worldview [Manera de entender el mundo]: the way someone thinks about the world.

* short-term- corto plazo

**to be aware – tomar conciencia, estar consciente de algo

***fully – (adv.) completamente

¿Listo para aprender más inglés? Nuestro material te puede ser de utilidad.

El sitio web American English ofrece una variedad de recursos gratuitos para estudiantes y profesores de inglés. La página de Facebook de American English publica a diario materiales de aprendizaje para estudiantes de inglés.

Las conversaciones cotidianas son creadas por Heidi Howland, funcionaria principal de programas en la Oficina de Programas de Idioma Inglés en la Oficina de Asuntos Educativos y Culturales del Departamento de Estado.