به پاس تنوع و گوناگونی در نظام آموزشی کشور، ایالات متحده مقصد شماره یک در جهان برای تحصیل دانشجویان بین المللی است.
بنا بر آخرین گزارش درهای باز که توسط مؤسسه آموزش بین المللی (IIE) و دفتر امور آموزشی و فرهنگی وزارت امور خارجه ایالات متحده تهیه شده است، ایالات متحده برای پنجمین سال متوالی از بیش از یک میلیون دانشجوی بین المللی در طول سال تحصیلی ۲۰۲۰-۲۰۱۹ میزبان کرد.
گزارش درهای باز برای بیست و یکمین سال، هفته بین المللی آموزش (IEW) را آغاز نمود. این ابتکار مشترک وزارت امور خارجه و وزارت آموزش ایالات متحده مزایای متقابل آموزش و تبادل بین المللی میان کشورهای جهان را برجسته می سازد.
ماری رویس، دستیار وزیر امور خارجه در امور آموزشی و فرهنگی گفت: “ما از اینکه برای پنجمین سال متوالی بیش از یک میلیون دانشجوی بین المللی قبل از همه گیری در ایالات متحده تحصیل می کردند، دلگرم شده ایم.”
“پویایی دانشجویان بین المللی امروز بیش از همیشه مهم است و ما معتقدیم ایالات متحده بهترین مقصد برای دانشجویان برای تحصیل و کسب مدرک است. آموزش راهی به سوی آینده ای بهتر است و تبادل آموزشی بین المللی این قدرت را دارد که مسیر زندگی دانشجویان را تغییر دهد.” – ماری رویس، دستیار وزیر امور خارجه
در طول سال تحصیلی ۲۰۲۰-۲۰۱۹، بیشترین دانشجویان بین المللی از چین، هند و کره جنوبی به ایالات متحده آمدند. دانشجویان از بنگلادش ۷ درصد و دانشجویان از نیجریه ۵͵۲ درصد نسبت به سال پیش افزایش داشتند.
بر اساس این گزارش، محبوب ترین مقاصد تحصیل برای دانشجویان بین المللی کالیفرنیا و نیویورک بودند. تگزاس و ماساچوست به دلیل تعداد دانشگاه های برتر در این ایالت ها، سومین و چهارمین گزینه برتر برای دانشجویان بین المللی بودند.
بیش از نیمی از دانشجویان بین المللی در یکی از رشته های علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات (STEM) تحصیل کردند، و بازرگانی و مدیریت و علوم اجتماعی دیگر رشته های مهم تحصیل برای دانشجویان بین المللی بودند.
هر چند ایالات متحده تنها مقصد دانشجویان برای تحصیل در رشته های STEM نیست. امسال همچنین شاهد افزایش ۲͵۲ درصدی دانشجویان بین المللی در هنرهای زیبا و کاربردی بود.
در همین حال، تعداد زیادی از دانشجویان آمریکایی همچنان مدارک تحصیلی در مقطع لیسانس را در خارج از کشور دنبال می کنند. بیش از ۳۴۷ هزار دانشجوی آمریکایی در طول سال تحصیلی ۲۰۱۹-۲۰۱۸ در خارج از کشور تحصیل کردند، شماری که نسبت به سال قبل ۶͵۱٪ افزایش داشته است.
بریتانیا و ایتالیا و سپس اسپانیا و فرانسه گزینه های برتر دانشجویان آمریکایی بودند.
اما تعداد دانشجویان آمریکایی که در کره جنوبی تحصیل کردند نسبت به سال قبل ۱۶ درصد افزایش داشت، و نشان دهنده این است که دانشجویان آمریکایی به طور فزاینده ای علاقه مند به تحصیل در خارج از کشور فراتر از کشورهای اروپایی هستند.
گزارش درهای باز ۲۰۲۰-۲۰۱۹ پیش از تأثیر همه گیری کووید-۱۹ در سراسر جهان تهیه شد.
آلن گودمن، سرپرست و مدیر اجرایی مؤسسه آموزش بین المللی گفت که با اتکا بر داده های سال های گذشته می توان گفت که این همه گیری در طولانی مدت تأثیر منفی بر آموزش جهانی نخواهد گذاشت.
کووید-۱۹ دوازدهمین بیماری همه گیر در تاریخ ۱۰۱ ساله مؤسسه آموزش بین المللی است. در طی همه گیری های گذشته، این مؤسسه توانست روندهای آموزش بین المللی را ردیابی کند و دریابد که پس از همه گیری، میزان تبادلات بین المللی مجدداً به سرعت افزایش می یابد.
او گفت: “اگر چه بیماری های همه گیر باعث ایجاد سختی های فوق العاده و اختلال می شوند، دلایل زیادی نیز برای خوش بینی وجود دارد. پس از هر همه گیری، تبادل آموزشی دانشجویان بین المللی به سرعت از سر گرفته می شود و تعداد دانشجویان مشارکت کننده نیز به طور چشمگیری افزایش می یابد.”
