
امسال در آمریکا، روز بزرگداشت مارتین لوتر کینگ جونیور، قهرمان حقوق مدنی و یک روز تعطیل فدرال در ۱۸ ژانویه برگزار می شود.
ولی دانش آموزان آکادمی پسرانه مارتین لوتر کینگ جونیور در تولیدو، اوهایو، هر روز به صف می ایستند، سوگند پرچم یاد می کنند، و شعار مدرسه را که از زندگی دکتر کینگ الهام گرفته اند را یکصدا می خوانند.
” خرد و شخصیت… هدف واقعی آموزش است.- مارتین لوتر کینگ جونیور
شعار این آکادمی همچنین بر تبدیل شدن به یک مرد سربلند با احترام قائل شدن برای همه، اعتماد به نفس، حداکثر تلاش، مسئولیت پذیری، آمادگی برای یادگیری، و ایجاد روابط مثبت تاکید می کند.
پرتره کینگ در هر اتاق و راهروی آکادمی آویخته شده است. کلاس ها با تابلوهای راهنمایی خیابانی با اسامی مردان آمریکایی آفریقایی تبار برجسته مشخص شده اند، ازجمله “خیابان مارتین لوتر کینگ جونیور.” دستاوردهای دکتر کینگ مرتب در برنامه های درسی درج شده اند.
برای مثال، راهپیمایی بزرگ واشنگتن که به رهبری او انجام شد، تصویب قانون حقوق مدنی ۱۹۶۴ را تسریع و تبعیض را منع کرد. فعالیت های او همچنین منجر به تصویب قانون حق رأی در ۱۹۶۵ گشت که عملکردها علیه حق رأی سیاهپوستان را غیرقانونی کرد.

این درس ها فقط به روز بزرگداشت دکتر کینگ در ماه ژانویه یا ماه تاریخ سیاهپوستان در فوریه محدود نمی شوند. ویلیس وارد، مدیر این آکادمی می گوید: “فقط یک ماه نیست؛ بلکه یک نگرش است. این شناخت و احترام به میراث دکتر کینگ، و همه کارهایی است که او به انجام رساند؛ دانستن این است که او برای حقوق و امتیازاتی که ما امروز از آن بهره مند هستیم، بسیار رنج کشید و فداکاری و از خودگذشتگی های زیادی نشان داد.”
مفهوم یک نام چیست؟
بنا به مرکز ملی آمار تحقیقاتی، مقامات محلی در سرتاسر آمریکا دست کم ۱۱۰ مدرسه عمومی را به افتخار کینگ نامگذاری کرده اند. جورجیا، ماساچوست و تنسی ازجمله ایالاتی هستند که نهادهای آموزشی خود را برای ادای احترام به او نامگذاری کرده اند.
این مدارس از طریق برنامه های درسی خود میراث دکتر کینگ را به دانش آموزان می آموزند.
برای مثال، از دانش آموزانی که از دبیرستان پیش دانشگاهی مارتین لوتر کینگ جونیور در ممفیس، تنسی فارغ التحصیل می شوند، انتظار می رود در زمینه عدالت اجتماعی کاملاً مطلع بوده و در خدمات اجتماعی مشارکت داشته باشند.
در روز بزرگداشت مارتین لوتر کینگ که امسال در ۱۸ ژانویه برگزار می شود، این دبیرستان ابتکار عدالت اجتماعی مارتین لوتر کینگ را با دو پروژه راه اندازی خواهد کرد. نخستین پروژه، جمع آوری کت های زمستانی است. دانش آموزان از طریق این پروژه با مقامات ممفیس همکاری خواهند تا هزار کاپشن یا پالتو و دیگر ملزومات زمستانی را به نیازمندان اهدا کنند. دومین پروژه، کارزاری برای اهدای لوازم بهداشتی و سرو کردن سوپ و غذای گرم به نیازمندان است.
دانش آموزان شرکت کننده در این ابتکار همچنین در یک کارگاه مجازی شرکت خواهند یافت تا درباره ارتباط کینگ با ممفیس مطالب بیشتری بیاموزند. (کینگ که در ۵ آوریل ۱۹۶۸ در ممفیس به دست یک نژادپرست سفیدپوست به قتل رسید، برای حمایت از کارکنان بهداشتی که خواستار شرایط امن تر و دستمزد بیشتر بودند به این شهر سفر کرده بود.)
بیش از ۹۷ درصد دانش آموزان این دبیرستان پیش دانشگاهی سیاهپوست هستند. مدیران و مسؤولان این دبیرستان به اشاره به این که تبعیض نژادی هنوز وجود دارد می گویند، مهم این است که دانش آموزان پی ببرند که صدایشان مهم و قدرتمند است و شیوه سازماندهی استراتژیک را بیاموزند.

دلنیتا میکی، مدیر دبستان انتظار دارد آموزگاران دانش آموزان را در راه یادگیری “تفکر فردی، تصمیگیری درست، تعیین اهداف بزرگ برای خود، و کار در جامعه” راهنمایی کنند.
در دبستان دکتر مارتین لوتر کینگ در میکون، جورجیا، در ۱۲۰ کیلومتری زادگاه کینگ در ایالت آتلانتا، یک نقاشی دیواری در ورودی دبستان که چهره کینگ را به تصویر می کشد و سخنان او را نقل می کند- “خرد و شخصیت … هدف واقعی آموزش است”- از همه استقبال می کند.
توانیا ویلسون، مدیر این دبستان می گوید، در اینجا دانش آموزان در حین تمرکز بر شخصیت دکتر کینگ، به شخصیت خود نیز شکل می دهند و درباره نقش مهم او در جنبش حقوق مدنی می آموزند.
دانش آموزان کلاس پنجم، معمولاً از مزار دکتر کینگ در کلیسای باپتیست ابینزر، کلیسایی که کینگ کشیش آن بود، دیدن می کنند. (امسال این بازدید مجازی خواهد بود.)
ویلسون گفت، تمرکز تقریباً همیشگی و دائم بر میراث کینگ به این دلیل است که نام دبستان “مترادف با عظمت است و ما در مأموریتی برای تحقق به این عظمت خدمت می کنیم.”