رویدادهای فاجعه بار اخیر در لبنان، فرانسه، نیجریه و نقاط دیگر همچنان الزام عملیات انتظامی موثر را برجسته می سازند. اما شهروندان همه کشورها نیز در حصول اطمینان از این که نیروهای پلیس حتی در ضمن مبازه با تروریسم مقررات قانون را رعایت کرده و به آزادی های مدنی احترام گذارند منافع مشترک دارند.
افسران پلیس از کشورهای گوناگون مهارت های مورد نیاز را برای دستیابی به همه این اهداف در آموزشگاه های بین المللی امور انتظامی (ILEA) می آموزند.
ایالات متحده در سال ۱٩٩۵ نخستین آموزشگاه بین المللی امور انتظامی را در کشورهای اروپای مرکزی و شرقی که تازه از سلطه کمونیسم رها شده بودند، برای حفظ نظم و حاکمیت قانون، در ضمن مبارزه با گروه های سازمان یافته جنایتکار، در بوداپست، مجارستان تاسیس کرد. مایلز بوردن، رئیس سابق ILEA به یاد می آورد که بسیاری از رؤسای تازه منتصب شده پلیس در آن کشورها دارای “طرز فکری دموکراتیک بودند” ولی در ارتباط با شیوه های عملکرد پلیس در دموکراسی ها تجربه ناچیزی داشتند.
تسلط یافتن
امروز، آموزشگاه های بین المللی امور انتظامی افزوده بر تاسیسات اولیه پلیس بوداپست؛ در بوتسوانا؛ تایلند؛ السالوادور؛ و رازول، نیومکزیکو در ایالات متحده به بیش از ٢۱ هزار افسر مجری قانون از ۸۵ کشور آموزش داده اند.
هر یک از کلاس های آموزشگاه های بین المللی امور انتظامی نزدیک به ۵۰ افسر را از سه یا چهار کشور در بر می گیرد. طی هفت هفته، مربیان از ۱۶ سازمان ایالات متحده، ازجمله اف بی آی (FBI) به اضافه مربیان از دیگر کشورهای مشارکت کننده راهکارهای جامع حرفه پلیسی را پوشش می دهند و آموزش هایی در رشته های تخصصی مانند موضوعات زیر ارائه می کنند:
- پولشویی.
- قاچاق حیات وحش.
- مبارزه با مواد مخدر.
- شناسایی و بررسی جرائم مالی، ازجمله جعل کردن.
- قاچاق انسان.
- جرائم سایبری.
در حالیکه مواد تدریس شده در آموزشگاه های بین المللی امور انتظامی از برنامه های آموزشی برای افسران پلیس آمریکایی گرفته می شوند، هدف از آموزش این برنامه ها اجرای روش های مورد عمل ایالات متحده در کشورهای دیگر نیست. هدف، به اشتراک گذاشتن دانش و روش هایی است که می توانند به کشورهایی با نظام های گوناگون قضایی یاری برسانند.
ایستوان فارکاس، سرهنگ پلیس که بر کارکنان مجارستانی در آموزشگاه های بین المللی امور انتظامی بوداپست نظارت می کند می گوید: “کارشناسان آمریکایی اجرای قانون در اینجا دنبال فعالیت بازاریابی نیستند. کاری که انجام می دهند انتقال دانش حقیقی است.”
آموزش رسمی تنها بخشی از تجربه در آموزشگاه های بین المللی امور انتظامی را تشکیل می دهد. همچنین آموختن دانشجویان از یکدیگر با به اشتراک گذاشتن عملکردها و ایده ها جنبه حیاتی دارد. یکی از شرکت کنندگان جدید می گوید: “بزرگترین نکته مورد توجه آموزشگاه های بین المللی امور انتظامی، شبکه سازی و شناختن سایر شرکت کنندگان است.”
فرصت های شبکه سازی در یک آموزشگاه بین المللی امور انتظامی گسترده هستند و دوستی میان همکاران از کشورهای کوناگون می تواند برای همیشه پایدار بماند. جان ترپیناس، رئیس آموزشگاه بین المللی امور انتظامی در بوداپست می گوید: “کلاس های درس ما شبیه یک سازمان ملل کوچک هستند. ما به شرکت کنندگان با دادن فرصت به آنها برای دیدن این که دیگران چگونه با چالش های جهانی برخورد می کنند کمک می کنیم تا به افسران پلیس، دادستان ها و قضات بهتری تبدیل شوند.”
روابطی که در کلاس های آموزشگاه های بین المللی امور انتظامی شکل می گیرند در مبارزه با جنایات اهمیت اساسی دارند همانگونه که یکی از فارغ التحصیلان می گوید: “جنایتکاران فعالیت هایشان را درون مرزهای ما متوقف نمی کنند، بنا بر این ما هم نباید در مرزها محدود بمانیم.”
لوئیس فریح، مدیر سابق اف بی آی موافق است: “یک کشور، هرقدر هم نیرومند باشد، به تنهایی نمی تواند با تمامی این جنایات برخورد کند و امید موفقیت داشته باشد.”
