Une écolière hondurienne souriante, assise à son bureau dans une salle de classe (USAID)
La nouvelle alliance facilitera l’enseignement en ligne pour les élèves honduriens et l’accès à l’école en toute sécurité. (USAID)

L’Agence des États-Unis pour le développement international, en collaboration avec le Congrès et sous réserve de la disponibilité des fonds, va débloquer une enveloppe de 33 millions de dollars à destination de sa nouvelle Alliance pour l’éducation*. Objectif : reconstruire et rénover des écoles, et fournir un enseignement pertinent, de haute qualité, et en toute sécurité, à au moins 300 000 enfants et jeunes honduriens.

Le Honduras est confronté à des difficultés importantes en matière d’éducation.

En effet, sur 10 élèves entrés en CP, seuls deux termineraient le lycée, et seulement un sur 10 irait à l’université. De plus, un Hondurien sur dix est analphabète — un taux qui double dans les zones rurales. Près de la moitié des enfants non scolarisés citent le manque de ressources économiques comme cause principale de leur non-scolarisation, ce à quoi l’alliance cherche à remédier.

« Nous savons que lorsque les enfants sont instruits, les collectivités deviennent plus sûres, les gens sont en meilleure santé, les salaires augmentent et la pauvreté diminue », a déclaré Samantha Power, l’administratrice de l’USAID. « En fait, selon l’UNESCO, si tous les élèves du monde terminaient leur cycle d’enseignement secondaire, la pauvreté pourrait diminuer de moitié. »

L’USAID s’est associée au gouvernement du Honduras, au secteur privé, au gouvernement de Taïwan et à d’autres donateurs pour lancer l’alliance. À ce jour, le secteur privé et les gouvernements du Honduras et de Taïwan se sont engagés à verser 91,7 millions de dollars à ce partenariat, indique l’USAID.

Ces fonds permettront au Honduras :

  • d’enrôler au moins 30 000 enfants dans l’enseignement formel ;
  • d’améliorer la qualité de l’enseignement de la lecture et des maths pour 200 000 élèves de la sixième à la troisième, et de développer leurs compétences sociales et émotionnelles ;
  • d’améliorer les taux de redoublement et de transition vers les classes de niveau supérieur pour les élèves les plus marginalisés, et de soutenir la transition vers le marché du travail.
  • d’offrir aux élèves, quand c’est nécessaire, d’autres solutions pour qu’ils accèdent à l’enseignement et de garantir un cadre scolaire sans danger.
  • de rénover plus de 50 écoles afin de stimuler les partenariats public-privé pour les infrastructures scolaires.
Infographie sur l’éducation comportant la photo d’un garçon assis à son bureau en classe, crayon à la main et lisant un manuel scolaire, et des informations présentées sur des flèches (Infographie : Département d’État /M. Gregory ; Photo : USAID)
(Département d’État/M. Gregory)

Les 33 millions de dollars de l’USAID feront des États-Unis le principal bailleur de fonds bilatéral pour l’enseignement au Honduras, a précisé Samantha Power. « Pour que les nations atteignent leur potentiel, nos jeunes doivent atteindre leur potentiel », a-t-elle souligné.

 

*en anglais