Conversações diárias: por que ensinar CTEM?

Uma professora de Ciências e sua aluna leem um livro didático (Thinkstock)

Seis estudantes de diferentes partes do mundo se encontram. O que eles têm em comum? São todos intercambistas estudando em uma universidade americana durante um semestre. Ao longo do semestre, eles aprendem mais inglês, conhecem sobre a cultura americana e ficam sabendo mais sobre suas áreas de estudo. Esta série Conversações Diárias* é sobre seis estudantes e suas experiências durante um semestre em uma universidade nos EUA. Essas conversas são para alunos de inglês de nível intermediário ou superior.

A série Conversações Diárias é uma ótima maneira de melhorar seu inglês. Os leitores de nível mais avançado podem aprender ainda mais rápido revendo este post original na íntegra em inglês.

In this conversation, students (Lee, Peter, and Jana) discuss STEM education.

Peter: I still want to teach younger students, but I’ve decided that I also want to teach STEM-related subjects.

Lee: STEM, as in science, technology, engineering and math?

Peter: Exactly. Scientific and technological innovations are really important these days. And students need to be exposed to STEM subject matter as early as possible. And in a fun way!

Jana: As an engineering major, I couldn’t agree more. It’s important to teach students what they can do with their knowledge. I get to think up complex ideas, but I also get to design them and sometimes build them.

Lee: I totally agree. I can’t wait for others to solve global environmental issues. In my environmental science classes, we learn how to gather and evaluate evidence, be innovative and develop solutions to global issues.

Peter: Those are the skills I want to teach my students one day! I think STEM education is linked to a country’s future prosperity.

Agora vamos rever o vocabulário

STEM [CTEM – Ciência, Tecnologia, Engenharia, Matemática] is an acronym for “science, technology, engineering and math.”

An innovation [inovação] is a new idea, new thing or new way of doing something.

Scientific innovations [inovações científicas] are new ideas, new things or new ways of doing something related to the fields of science, such as biology, chemistry or physics.

Technological innovations [inovações tecnológicas] are new ideas, new things or new ways of doing something related to technology.

In this context, subject matter [informação, tópico, tema] means the information or topic taught in school.

The phrase “couldn’t agree more[não poderia estar mais de acordo] is used to emphasize that one completely agrees with something a person says.

To think up [inventar, imaginar] something is to invent or imagine something.

Complex [complexo] means made of a lot of different parts, difficult to understand, not simple.

To gather evidence [reunir provas] means to find and collect different reasons something may or may not be true. After gathering evidence, one can evaluate it. This means to form an opinion about the value or quality of it.

Innovative [inovador] means having new ideas or ways of doing things.

Prosperity [prosperidade] is the state of being successful, especially in making money.

Está preparado para aprender mais inglês? Nossos materiais* podem ajudar!

 

O site American English** tem diversos recursos gratuitos para alunos e professores de inglês. A página do American English no Facebook*** publica diariamente materiais didáticos para quem está aprendendo inglês.

A série Conversações Diárias é elaborada por Heidi Howland, funcionária sênior encarregada de programas do Escritório de Programas de Língua Inglesa, Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado dos EUA.

* site em inglês com artigos parcialmente traduzidos para o português e outros seis idiomas
** site em inglês com opção de tradução automática em cinco idiomas
*** site em inglês