
Os Estados Unidos, o Japão e a República da Coreia estão empenhados em promover oportunidades para mulheres nas áreas de Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática (CTEM), incluindo Ciências da Computação, a fim de promover a igualdade e o crescimento econômico.
Kelley E. Currie, embaixadora-geral dos EUA para Questões Globais da Mulher, afirmou que enfrentar o desafio persistente de sub-representação de mulheres em CTEM* é vital para melhorar as sociedades.
“Promover a participação plena e significativa das mulheres nos setores de CTEM impulsiona a prosperidade econômica ao redor do mundo”, disse ela no início da Cúpula sobre Liderança das Mulheres em CTEM**, realizada virtualmente de 19 a 23 de outubro.
“Assegurar o acesso igualitário a oportunidades nos setores de CTEM não é apenas essencial para diminuir as disparidades e apoiar o crescimento econômico, mas conduz a sociedades mais inclusivas, inovadoras e prósperas”, disse ela.
A cúpula — organizada pelo Departamento de Estado dos EUA com palestrantes de alto nível de governos dos três países, bem como do meio acadêmico, de grupos do setor privado e da sociedade civil — se concentrou em como preparar gerações futuras de mulheres para trabalhar nos setores de CTEM, que oferecem um maior potencial de ganho do que outros setores.
Autoridades do Japão, da República da Coreia e dos Estados Unidos expressaram o compromisso de garantir que as mulheres em todo o mundo tenham pleno acesso a oportunidades econômicas e de reconhecer as mulheres como as principais impulsionadoras do crescimento econômico. Kelley disse que empoderar as mulheres lhes permite fazer maiores investimentos em suas comunidades, estimulando o crescimento econômico.
“As sociedades que reconhecem os papéis vitais que as mulheres desempenham política, econômica e socialmente trabalham para remover as barreiras regulatórias e as restrições legais e políticas que mantêm as mulheres à margem”, disse ela. “Elas entendem que fazer isso torna suas sociedades mais prósperas e pacíficas.”
* site em inglês e espanhol
** site em inglês