Faculdades em todos os Estados Unidos ensinam os alunos a ter uma mentalidade empresarial, que ajuda não somente aqueles com tino para negócios, mas os que vêm de todos as áreas de estudo.
“A maior parte do mundo pensa que o empreendedorismo é algo que acontece em uma garagem ou um parque comercial, e que se trata somente de start-ups”, afirmou Erik Noyes, que leciona um curso de Gestão e Empreendedorismo na Faculdade Babson, em Massachusetts.
Na verdade, o pensamento empreendedor é simplesmente um pensamento independente, acessível a estudantes em qualquer área, a profissionais que trabalham para grandes empresas e àqueles que querem abrir seus próprios empreendimentos, disse ele.
Empresários no campus
A oportunidade de desenvolver a habilidade de pensar de maneira independente não deve ser deixada para depois da formatura. É por isso que estudantes da Universidade de Georgetown em Washington interessados em adaptar serviços financeiros para estudantes foram capazes de abrir seu próprio banco, a Cooperativa de Crédito Federal de Estudantes e Ex-Alunos da Universidade de Georgetown. Ele ostenta US$ 500 mil em depósitos de estudantes atuais. Os cargos de CEO até atendente de caixa são preenchidos por alunos da Georgetown, e a cooperativa de crédito é agora a maior instituição financeira plenamente gerida por estudantes nos Estados Unidos, com aproximadamente US$ 17 milhões em ativos e 7 mil membros.
A start-up Shell é uma incubadora para novas empresas, aberta e gerida por estudantes na Universidade de Maryland para lançar empreendimentos estudantis. Ela oferece espaço de trabalho, recursos de prototipagem, consultas jurídicas gratuitas e descontos em incorporação, patentes e marcas. Os projetos dos estudantes vão desde o mapeamento de projeção em 3D e empreendimentos de biotecnologia para um caminhão de alimentos (também conhecido como food truck) de rosquinhas de galinha.
Indo além da faculdade de Administração de Empresas
A Faculdade de Oberlin em Ohio oferece um programa de empreendimento para estudantes de Música matriculados em seu conservatório. O programa inclui instrução em marketing freelance, conjunto de start-ups, criação de kits de imprensa, desenvolvimento de presença on-line e criação de um orçamento para turismo. Segundo afirmou Andrea Kalyn, decana do conservatório, os alunos “sabem que vão acabar se dedicando a alguma carreira freelance ou mesclada. Querem fazer coisas individualizadas e querem ajudar a realizá-las.”
Após uma carreira como físico e executivo, Douglas Arion abriu a ScienceWorks, programa de empreendedorismo para estudantes de graduação das áreas de Ciência e Tecnologia da Faculdade Carthage, em Wisconsin. Um doador-patrocinador inicial do programa disse para ele que estudantes de Ciência poderiam governar o mundo, mas que “não sabem como”. Arion suplementa sua educação em Ciência com lições de redação de propostas para conseguir subsídio e como solicitar patentes. Ele diz aos alunos que no mundo real, “as notas são A e F. Ou eles financiam seu projeto ou não. Se você conseguir 88%, não vai receber 88% do montante.”
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