У Джонатана Осборна, преподавателя математики средней школы имени Томаса Джефферсона в Маклине (штат Вирджиния), много одаренных учеников, ведь в его школу принимают прежде всего тех, у кого есть способности к изучению точных наук. Но даже на таком фоне старшеклассник Адам Ардейшар отличается от других учащихся.
Учитель вспоминает, что на уроке о разложении функций Адам задал ему весьма необычный для школьника вопрос об области сходимости ряда Тейлора. “За десять лет работы преподавателем я никогда не задумывался, почему истинны те или иные теоретические положения”, – говорит Осборн.
В этом году Адам Ардейшар и пять других учащихся государственных и частных школ из разных американских штатов стали чемпионами Международной математической олимпиады для школьников. В третий раз за последние четыре года сборная США заняла первое место на этом престижном конкурсе. Победа на нем по праву считается эталоном выдающихся математических способностей.
Адам Ардейшар, Эндрю Гу, Винсент Хуанг, Джеймс Лин, Майкл Рен и Михир Сингхал были отобраны в команду США на Международной математической олимпиаде 2018 года в Румынии после того, как добились отличных результатов на региональных и национальных соревнованиях Математической ассоциации Америки.
Подающим надежды юным математикам – от 16 до 19 лет. Они успешно прошли организованные Ассоциацией интенсивные летние курсы при Университете Карнеги-Меллона в Питтсбурге.
Их бессменный руководитель с 2013 года По-Шень Ло, профессор математики Университета Карнеги-Меллона, является тренером американской сборной. По мнению членов Ассоциации, именно его наставничество стало решающим фактором победной серии сборной США.
“Он очень энергичный человек, и у него собственный неповторимый стиль”, – говорит о По-Шень Ло директор Ассоциации Майкл Пирсон.
С 2016 года на подготовительные курсы приглашают и членов сборных команд зарубежных стран. Этим летом в течение месяца вместе с 60-ю школьниками из Соединенных Штатов и Канады к соревнованиям готовились двадцать их сверстников из десяти других стран.
“Американская команда выиграла от общения с ними, – уверен Михир Сингхал, 17-летний член сборной CША, получивший золотую медаль олимпиады за индивидуальные достижения. – В разных странах применяются разные подходы, и часто у них была совершенно другая точка зрения на то, как решать задачу”.
Любознательность и дух сотрудничества – вот черты, которые Майкл Пирсон считает необходимым прививать юным поклонникам математики, как американским, так и зарубежным. Он говорит: “Мы хотим показать, что соперничество не мешает сотрудничеству. Мы за то, чтобы строить мосты, объединять членов международного математического сообщества и добиваться высоких стандартов математической науки во всем мире”.
