В последние годы преподаватели высших учебных заведений стали делиться своими знаниями через массовые открытые онлайн-курсы (MOOC), создающие огромные возможности для студентов во всем мире.
Сегодня становится ясно, что прохождение онлайн-курсов также помогает студентам поступать в американские вузы.
Колледжи и университеты ищут самых лучших студентов – точно так же, как студенты стремятся найти самые лучшие вузы. Онлайн-курсы отлично помогают им найти друг друга. “Одно из достоинств онлайн-курсов в том, что они доступны самым различным студентам, которые в противном случае, возможно, не имели бы доступа к сложной учебной программе”, – говорит Стюарт Шмилл, заведующий приемным отделением Массачусетского технологического института (MIT).
Например, в 2013 году MIT принял в ряды студентов Баттушига Мянганбаяра из Монголии после того, как он в возрасте 15 лет получил наивысшую оценку на первом MOOC этого университета, посвященном микросхемам и электронике. Онлайн-курс в точности воспроизводил учебную программу второго курса этого института, и успех Мянганбаяра в столь юном возрасте продемонстрировал вузу, что он будет в состоянии справиться с институтской учебной программой. Со своей стороны, онлайн-курс продемонстрировал Мянганбаяру, что в MIT преподают интересующие его курсы.
Без MOOC институт никогда бы не услышал о Мянганбаяре, и он, возможно, не подал бы заявку на поступление.
“Если студент берет курс через edX, с которой мы хорошо знакомы, – говорит Шмилл, имея в виду некоммерческую организацию, с помощью которой MIT распространяет свои онлайн-курсы, – и добивается в нем успеха, это дает нам представление о том, как данный студент будет справляться с трудной учебной программой. Это дополнительная полезная информация для нас”.
Карлин Мейтланд, профессор Университета штата Пенсильвания, консультирует программу “Лагеря MOOC“, проводимую в нескольких американских посольствах по всему миру для дополнения онлайн-курсов путем тематических дискуссий. По словам Мейтланд, такие курсы позволяют участникам “познакомиться с американским образованием” и “определить для себя, тот ли это путь, по которому они хотят двигаться”.
“Если мы проводим лагерь MOOC и в нем участвует студент, который действительно понимает содержание курса, – объясняет Мейтланд, – мы можем обратиться к такому студенту и сказать: а не хочешь ли ты узнать о наших программах поддержки для желающих учиться в США?”
Если вы думаете, что вам это может подойти, ознакомьтесь с программой “Лагеря MOOC” через веб-сайт Бюро Государственного департамента по вопросам образования и культуры, чтобы найти лагерь рядом с вами. Вы можете узнать больше о порядке поступления в вузы США, заказав онлайн-курс Пенсильванского университета “Как подать заявку на поступление в американский университет”.
