В США научные ярмарки для школьников представляют собой хорошую возможность применить инженерные, научно-технические и математические знания (STEM) путем участия в научно-техническом конкурсе и воплощения инновационных идей.
Научные ярмарки позволяют ученикам применить свои знания STEM в новом контексте. По словам Харшини Мукундан, которая на протяжении двадцати лет выступает в роли судьи на научных выставках в средних школах на местном и региональном уровнях, ученики сами выбирают интересующий их вопрос, а затем – в некоторых случаях – открывают способ решить насущные проблемы современного общества.
“Каждый ребенок выбирает вопрос, который его интересует, и работает над ним так, как он этого хочет, – сказала Мукундан, микробиолог и заместитель заведующего группой в химическом отделе Лос-Аламосской национальной лаборатории. – Любопытство в отношении науки проявляется в раннем возрасте, и его нужно поддерживать и развивать”.
Когда ученики в школе посещают занятия биологии, химии и физики, и изучают такие понятия, как тригонометрия и дифференциальное исчисление, им может быть трудно себе представить применение этих знаний в реальной жизни.
Courtesy of the IF/THEN® Collection. © 2020 Orange Capital Media. All rights reserved.
Ученики могут применять свои знания в сфере STEM в реальной жизни на научных выставках. Кроме того, на данных мероприятиях представители разных областей вместе работают над разработкой решений. В частности, по словам Мукундан, для того чтобы убедительно рассказать о своем проекте и объяснить свойства своего открытия судьям, необходимо развивать хорошие языковые навыки.
“Каждый из нас живет в своем мире, но в реальной жизни наши миры должны соприкасаться”, – сказала Мукундан.
Мукундан занимается исследованием методов диагностирования инфекционных заболеваний, в том числе новых инфекционных заболеваний. На данную карьеру ее вдохновила детская болезнь – в детстве она болела паротитом, а близкие родственники переболели колью и ветрянкой.
Мукундан выросла в Индии, где она также участвовала в научных ярмарках. Ей казалось, что это – возможность задуматься о том, как она бы подошла к решению определенных проблем. По ее словам, научные ярмарки поощряют школьников придумывать необычные решения проблем, применяя приобретенные знания.
Ученая призывает всех учеников задуматься о карьере в научной сфере, даже тех, кого интересует гуманитарная сфера. “Наука – это тоже искусство, которое требует творческого подхода, – она сказала. – Необходимо проявлять изобретательность, находчивость, придумывать новые идеи и инновации”.
