Американские и иностранные студенты в рамках студенческого обмена участвуют в виртуальной дипломатии, вырабатывая навыки сотрудничества и разработки путей решения глобальных кризисов.
Эти студенты-дипломаты участвуют в онлайн-мероприятиях, организованных Национальным музеем американской дипломатии. В рамках специальной образовательной программы музея преподаватели и студенты со всего мира имеют возможность погрузиться в мир дипломатии. Вы можете виртуально посетить музей и выставки из других заведений, а также скачать бесплатные материалы для занятий, чтобы тоже узнать о дипломатии.
Публичная дипломатия и программы обмена с давних пор являются приоритетами американской внешней политики. Во время своего первого выступления на посту Государственного секретаря Энтони Блинкен выразил благодарность за то, что “программы обмена сближают наши страны и делятся лучшим, что есть в Америке, со всем миром, и особенно с молодежью”.
Молодежный обмен Конгресса-Бундестага – пользующаяся спросом программа Государственного департамента, которая создает более тесные связи между народами США и Германии. В программе, которая совместно финансируется Конгрессом США и немецким Бундестагом, уже приняло участие 27 тысяч американских и немецких граждан. Она позволяет молодежи подготовиться к карьере во все более взаимозависимом мире путем развития таких дипломатических навыков, как искусство выступать перед аудиторией, а также способность мыслить критически, вести переговоры и создавать практические решения.
Немецкие студенты, которые уже в течение нескольких лет приезжают в США по обмену, участвуют в моделировании дипломатических ситуаций. Хотя многие очные мероприятия были отменены в этом году в связи с пандемией COVID-19, на их место пришли встречи в виртуальном пространстве.
Американские дипломаты помогают Национальному музею американской дипломатии подготовить гипотетические ситуации. В каждой из них описывается конкретный международный кризис, основанный на реальной проблематике, такой как международная миграция, распространение ядерного оружия, незаконная торговля ресурсами дикой природы, торговля поддельными товарами и пандемия. Студенты выступают в качестве выдуманного государство или учреждения ООН, а затем разрабатывают и обсуждают пути к устранению кризисов.
“Я считаю, что это мне предоставило замечательную возможность общаться с новыми людьми… процесс выполнения задачи был очень интересным и стимулирующим, – сказал один немецкий участник о дебатах относительно международного кризиса беженцев. – Мы обсуждали наиболее актуальный вопрос, и наш мир становится все более взаимозависимым – поэтому интересно узнать о том, каким образом мы можем сотрудничать со странами с другим менталитетом для решения этих проблем”.
“У меня глубокое чувство удовлетворения в связи с тем, что я смог поучаствовать в том, чем регулярно занимаются наши дипломаты, – сказал один американский студент. – И теперь я понимаю, что кто угодно может стать дипломатом США, и, возможно, это подходящая карьера и для меня!”