Искусство и авангард всегда шли рука об руку. Сегодня американские учебные заведения выводят это сочетание на совершенно новый уровень, с программами в области декоративно-прикладного искусства, сохранения музейных ценностей и цифровых искусств, которые расширяют границы технологий и самовыражения.

Модернизация декоративно-прикладного искусства

Выдувка стекла – одно из искусств, использующих новые технологии в Аппалачском центре прикладного искусства. (Courtesy photo)

Когда речь идет о выдувке стекла, керамике и деревообработке, некоторые учебные заведения отказываются от внедрения новых технологий в знак уважения к “старым методам” сохранения прошлого. Но Аппалачский центр прикладного искусства, кампус-спутник Технологического университета Теннесси в Куквилле (штат Теннесси), не придерживается такого мнения.

Студенты используют компьютерный дизайн, 3D-принтеры и компьютеризированные станки для сохранения и приумножения сокровищ этого горного региона, говорит Джефф Адамс, покидающий пост директора центра.

Центр также учит новым способам применения навыков. Работая вместе над проектом в странах Африки южнее Сахары, студенты инженерных специальностей разрабатывают системы фильтрации воды, а студенты программы керамики изготавливают устройства для фильтрации воды из глины.

“Речь идет не только о том, как производить изделия для продажи, но и о том, как студенты хотят применять навыки, которым они учатся здесь”, – объясняет Адамс.

Сохранение – это больше, чем искусство

Студентки, обучающиеся по программе сохранения музейных ценностей в Университете штата Нью-Мексико, проверяют свои навыки реставрации. (Courtesy photo)

Университет штата Нью-Мексико, старейшее государственное высшее учебное заведение штата, с 2005 года предлагает программу бакалавра в области сохранения музейных ценностей.

Интерес к сохранению произведений искусства, возможно, в некоторой степени связан с популярностью телевизионных сериалов о криминалистике, таких как “CSI: Место преступления”, считает директор Сильвия Маринас-Фелайнер.

И специалисты по сохранению всегда востребованы. “Состояние произведений искусства ухудшается, и их необходимо сохранять, особенно в условиях стихийных бедствий”, – уверяет директор.

Одна из ее бывших студенток, Линди Буш, работает в Национальном музее естественной истории Смитсоновского института в Вашингтоне. “Я занимаюсь сохранением ботанических образцов, которые были повреждены [в результате урагана Сэнди], когда они выставлялись в другом музее”, – рассказывает Буш.

“Идея карьеры в сфере искусства, которая сочетает науку и профессиональные навыки, – это то, что заставило меня влюбиться в эту область”.

Короткометражные мультфильмы и другие цифровые виды искусства

Все больше студентов тянутся к цифровым видам искусства, включая анимацию, разработку видеоигр, графический дизайн и визуальные эффекты.

Энн Ян – студентка отделения анимации в Школе изобразительного искусства в Нью-Йорке, которая сделала себе имя в качестве одной из ведущих программ цифровых искусств в стране.

Ее образование дает ей бесценный практический опыт. В конце своего предпоследнего курса она вместе с семью другими студентами участвовала в создании короткометражного анимационного фильма “Анатомия испуга” об охотнике за привидениями, который боится привидений. “Студенты, как правило, не получают такого опыта”, – делится Ян.

На выпускном курсе она использовала свои навыки для создания в качестве курсовой работы фильма “Сломанный жезл”, который занял второе место в категории анимации в конкурсе на Телевизионную студенческую премию.

В чем секрет привлекательности факультета компьютерного искусства, компьютерной анимации и визуальных эффектов? “Мы предлагаем программу, которая включает в преподавательский состав только работающих специалистов, предъявляет самые строгие академические требования и позволяет студентам добиваться успеха, концентрируясь на художественном творчестве на каждом из четырех курсов обучения”, – отвечает декан факультета Джон Макинтош.

Читайте ShareAmerica, чтобы узнать больше об образовании в США, о том, что оно включает в себя, и как планировать процесс обучения. Когда вы будете готовы сделать первые шаги, посетите веб-сайт Education USA.

Автор статьи: внештатный журналист Кэрен Калабрия. Корректировка: сотрудник IIP Марк Трейнер.