美国有一个很特别的日子，称为“带我们的子女去工作日”（Take Our Daughters and Sons To Work Day），在这一天，千千万万个父亲母亲们会带着自己的儿子女儿一起去上班，今年是“带我们的子女去工作日”第二十个年头。原本“带我们的子女去工作日”的初衷只是家长带着女儿去上班，由于这个做法大受欢迎，后来逐步也将儿子包括在内，成为全国性的一个非节日的“节日”。每年有三百万个机构参与这项活动，参与者超过三千七百万人。
今年的“带我们的子女去工作日”是4月26日，往日略显严肃沉闷的办公场所，如公司、政府机构、学校、商店、工厂、餐馆等地方，都会出现职工子女的身影；孩子们的到来以及伴随他们而来的喧哗，为这一天的工作带来勃勃朝气。
“带我们的子女去工作日”的目的，是要让孩子们通过与家长一起上班，到父母的工作场所参观，对职场有一个感性的认识，满足他们的好奇心，除了知道父母们每天上班做什么以外，还可以对父母们的工作机构有一个初步的了解，通过这样的参观活动，增加孩子们的社会知识，所以从某种程度上来说，“带我们的子女去工作日”是一个成功的课外教育活动。
在今年的“带我们的子女去工作日”，我们国务院约有六百多名家长带着子女来上班，而各个部门一个多月前就开始策划相关活动，约有五十多项各种活动提供给前来的孩子们参与，这些活动展示了国务院工作的多样化以及重要性。在国务院为家长孩子们举行的欢迎仪式上，除了仪仗队表演、有关人士讲话外，最有意思的是孩子们纷纷向主持人提出各种问题，包括“你是如何得到这份工作的？”“国务院现有多少员工？”“你在工作中遇到的最困难的事情是什么？”“杜鲁门大楼（国务院的主楼）有多大？”“如何看待中国的发展？”“在国务院工作是否需要硕士学位？”等。
“带我们的子女去工作日”不仅仅是为了让孩子们可以与大人一起上下班，体会父母工作的不易，而且还要通过参观家长们的工作场所，增加孩子们对家长工作机构的了解。为了达到这个目的，我们国务院的活动策划者们制作了专门的国务院简介，让孩子们可以更多地了解国务院的工作性质、历史、组织机构等；还设计了许多问题让孩子们去问大人，这些问题包括“你的职位是什么？”“你一周工作多少个小时？”“你喜欢自己的工作吗？”“做你这样的工作需要受过哪些特别的教育或训练？”“如果你可以选择的话，你会继续做目前的工作吗？”“你会建议我将来在政府部门工作吗？为什么？”等等。
记得我小的时候，母亲常常带我去她工作的地方，那时她在政府宣传部门的资料室工作，上班的地方就在黄埔江畔的一座大楼内。大楼门口有军人站岗，外墙铺着花岗岩，走道是大理石的，办公室内则是打过腊的地板。我印象最深的是资料室内一排排长长的书架上堆满了书，我常常在那些巨大的书架间躲迷藏，而我对书的爱好，想来也就是从那时播下的种子。儿时的经历，至今使我对那座大楼以及大楼内的机构十分怀念。由此及彼，我能深深体会带孩子上班对孩子们来说，不仅意味着乐趣，也有着潜移默化的教育作用，在子女的人生成长过程中，会有长远的影响。（文中照片均为Xiao 所摄）
