美国国家艺术基金会（National Endowment for the Arts）希望通过为多元化的文化组织提供8400万美元赠款，在全美各地利用创造力编织丰富多彩的生活。
6月份宣布的1144个获款者包括加利福尼亚州（California）埃尔塞里托（El Cerrito）的一个介绍美国音乐根基的在线博物馆，弗吉尼亚州（Virginia）为年轻表演者开设的声乐课程，堪萨斯州（Kansas）托皮卡（Topeka）的一个纪念妇女赢得投票权100周年的节庆活动，艾奥瓦州（Iowa）德梅因（Des Moines）的河畔公共艺术装置，以及加州橙县（Orange County）的一个彰显西语裔的艺术贡献的节庆活动。
上述赠款决定是3月做出的，当时全美已开始遭受冠状病毒疫情的侵扰。国家艺术基金会同有关组织合作，将一些项目改在网上进行，并将其他一些项目推迟到社交疏离阶段之后。
国家艺术基金会是一个独立的联邦机构。基金会主席玛丽·安·卡特（Mary Anne Carter）表示，艺术能帮助国家愈合创伤。她说：“这些奖项显示出全美各地的艺术项目的持续的创造力和卓越性，以及艺术组织面对一场导致它们关门数月的全国性危机的灵活性。”
上述赠款不包括在将于6月30日宣布的作为《冠状病毒援助、救济和经济安全法案》（Coronavirus Aid, Relief and Economic Security Act）的一部分的7500万美元款项之内。
伊利诺伊州（Illinois）罗克福德地区艺术理事会（Rockford Area Arts Council）会长玛丽·麦克纳马拉·伯恩斯坦（Mary McNamara Bernsten）表示，新冠病毒疫情迫使他们重整项目。国家艺术基金会的赠款（今年为25000美元）通常会用于250名儿童的美术沉浸式体验，让他们同当地的专业艺术家密切接触、学习。今年，社交疏离措施将限制学生人数，但分成小组还是可行的。
罗克福德的学生们将帮助一名镶嵌艺术家完成一座纪念妇女投票权100周年的雕塑，为一个往年鲜花盛开但今年空空荡荡的植物园建一座画壁，并在当地的一条街上创作壁画。
这些项目能让高风险儿童有机会得到那些较富裕的儿童往往通过昂贵的家教或夏令营来获得的体验。伯恩斯坦说：“对这些儿童而言，这是一种能够改变他们的生活的机遇。”
国家艺术基金会的两笔最大的赠款将授予美国诗人学会（Academy of American Poets）来推广诗歌，以及国家图书基金会（National Book Foundation）用于阅读、讨论和学生读书俱乐部活动。这两笔赠款分别为75000美元和70000美元。
地方艺术机构表示，他们获得的数额较小的赠款也同样重要。国家艺术基金会的认可有助于他们在其他地方募捐。（美国的艺术组织主要依赖于企业、慈善机构及个人的捐款。）
缅因州（Maine）为当地的难民和移民儿童教授写作的组织“诉说屋”（The Telling Room）的负责人塞林·库恩（Celine Kuhn）表示，这种认可“扩展了我们所培养的年轻作者的读者群……超出了缅因州”。她说，学生们知道“他们的故事值得讲述”，而这将帮助他们全面发展。参加过该项目的学生中有98%升入大学深造。
“诉说屋”的年轻作者及领袖（Young Writers and Leaders）项目获得了国家艺术基金会授予的15000美元，用于每年推出由中学生创作的一本书和一台节目。（今年将进行网上表演。）
西雅图（Seattle）的理查德·雨果之家（Richard Hugo House）的写作项目将获得35000美元，用于为学生以及无家可归者和戒瘾者开设课程。该写作中心每年提供300个文学写作课程，还有诗歌朗诵和一个让学生自由上台朗读自己的作品的Stage Fright活动。
这个写作中心以生长在西雅图的艰苦环境下的诗人雨果命名。雨果之家负责人特丽·斯文森（Tree Swenson）说：“你想不到下一位伟大的作家会出自哪里。我们致力于确保那些根本不会被大学写作系录取的人得到帮助。”
