伊利诺伊州内珀维尔（Naperville, Illinois）17岁的特丽莎·普拉布（Trisha Prabhu）与一般高中生有所不同。她13岁时便进入了高科技创新者的行列，开发出一项专利技术——一个叫做ReThink（再思索）的应用软件，用来减少青少年中的网上欺凌行为。
普拉布是在得知一个12岁的佛罗里达州女孩因为不堪遭受网上欺辱而自杀的事件后，开始投入设计这个应用软件。
软件通过演算程式辨别正在写作中的伤害性内容，随后向写作的人发出警示，要求停手，三思而行。
这个软件不是要限制言论自由，也不是要阻止人们表达自己的观点，但是，它可以帮助青少年保护同伴——经常也是保护自己——避免作出会产生非常真实后果的冲动行为。
当然，最终一切要由应用软件的使用人决定在网上张贴什么样的内容（或者是否张贴）。但是，研究显示，93%以上的情况是，软件使用人放弃了发布伤害他人的信息。
在2015年问世的ReThink应用软件，现被介绍给全美各地学生，用以抵制网上欺凌行为。
普拉布表示，学习STEM（科学、技数、工程、数学）等科技理工科目的课程，对她从事设计开发很有帮助。
她说，通过技术手段让青少年养成良好的网上行为方式很重要，因为“网上欺凌行为的伤疤可能跟随一生：抑郁、缺少自尊，辍学，以及更有可能酗酒和滥用药物”。
据估计，大约52%的美国青少年有过受欺负的经历，然而付出代价的不只是他们。那些在网上攻击同学的青少年有可能被大学拒绝录取，工作前途受影响。
有越来越多的大学招生人员和雇主会查看申请人的社交媒体档案。因此，匆忙贴出的缺乏理性的言论有可能导致机会丢失、难堪或终生遗憾。
普拉布给中学生的警告是：“请稍停思考一下你放到网上的每个字的意味。它代表你和你的数字身份——而且永远不会消失。”
普拉布认为，ReThink的方法有可能最终走向全球。她说，“2018年初，我们将推出西班牙语和印度语版”。她希望还能增加其他语言，包括汉语和俄语。
ReThink应用软件改变了普拉布的生活。她成立了自己的公司，登上过TED演讲台，在电视节目上为ReThink的设想争取支持——有投资人提出以公司20%的股份作为交换，为她提供资金。
普拉布在课外还积极宣传对女孩的科技教育，并且教女孩如何编程。她说，“不仅是教给8岁到18岁年轻女孩子们如何编程，而且帮助她们克服对技术的畏惧，这，是我人生中最满足的经历之一。”
