杰克琳·尹(Jacklyn Yoon)是宾汉姆顿大学(Binghamton University)的一名大二学生，她想成为一名医疗传教士。她也在学习土耳其语。她说：“[我希望]也许我可以用土耳其语与我的一些病人交谈。”
她是纽约州北部(upstate New York)宾汉姆顿大学众多受益于学校扩大的奥斯曼和土耳其研究专业的学生之一。得益于纽约州立大学(State University of New York)和土耳其政府的一项多年期拨款，该专业扩大到包含语言和文化课程。
在洛杉矶长大的尹说：“了解那里的现代文化比以往更为重要。”
自1980年代以来，该大学一直以它的奥斯曼和土耳其研究专业闻名。奥斯曼历史副教授兼中东和北非(Middle East and North Africa)专业的主任肯特·舒尔(Kent Schull)说：“研究生专业确实具有国际声誉，现在我们正在更多地向本科生开放。”
宾汉姆顿自2000年以来提供了一个双学位项目，使土耳其学生可以在土耳其大学就读两年，在宾汉姆顿学习两年，之后获得两所大学的学位。该项目由纽约州立大学和土耳其高等教育委员会(Turkish Council of Higher Education)赞助。
在宾汉姆顿的土耳其语言和文化课教员格雷戈里·基伊(Gregory Key)说：“这些项目加强了校园内美国学生和土耳其学生的联系。”
建立“良好友谊”
多达400名土耳其学生在宾汉姆顿就读，舒尔表示，他们“丰富了我们的校园。” 美国学生有机会与土耳其同龄人交流和学习，这会使他们成为更好的公民。
土耳其文化课特别受欢迎。基伊说，在他的课堂上，他确保各组包括来自美国、土耳其和其他地方的学生。他表示，多元化背景使大家都能受益。“我看到他们建立了很好的友谊和合作关系。”
尹对此表示同意，她说与土耳其学生的友谊确实激发了她更多了解土耳其文化和访问土耳其的兴趣。
舒尔表示，土耳其研究“比以往任何时候都更重要。土耳其不存在于真空中。它是世界上一个非常重要的地缘政治区域和联盟的重要成员。”