教师短缺造成5800万本应上小学的儿童失学。要有多少名新教师才能解决这个问题呢？据联合国教科文组织（United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization）估计，目前需要400万名新教师，到2020年需要1200万名新教师。
这个问题在非洲撒哈拉沙漠以南地区最为严重，那里每10个国家中就有7个存在短缺问题。如果再这样下去，联合国教科文组织所调查的93个国家中只有一半到2020年能有充足的师资力量。
该组织发布的报告《教师电子分布图》（eAtlas of Teachers）显示出哪些国家面临短缺问题。
教师短缺的原因何在？
希望送子女上学读书的家庭越来越多。这是个好现象，但各国政府感到力不从心。在一些国家，修建新校舍、购买课本及培训新教师的费用可能高达10亿美元以上。
教师培训非常重要。没有经过良好培训的教师教不出优秀的学生。可喜的是，有些项目能够提供帮助。美国国务院为全球教育伙伴关系（Global Partnership for Education）提供资金，该项目在过去10年中帮助培训了300,000名教师。富布赖特项目（Fulbright Program）为全球各地的教师提供在美国高等院校学习专业进修课程的机会。
教师们还可以求助于因特网[学生们也可以！]。大规模在线开放课程，简称MOOCs，提供几乎涉及所有学科的教学。如果上网不便的话，还可以参加美国驻60多个国家的使领馆主办的大规模在线开放课程学习营（MOOC Camps）。
[译注：文中英文链接的网页内容均为英文。]
